为什么一个汉字看久了就不认识了？答案在这里！

相信每个中国人，或是学习汉语的外国人大都遇到过这种情况，一个汉字看久了，就会变得不认识了？

20世纪初，有两个心理学家Leon Jakobovits和Wallace E.lambert跟一个语言学家较上劲了，他们问语言学家，“让你盯着一个文字一小时，你敢吗？”语言学家照做了，一小时后他们又问，“你还确定自己认识这个字吗？”语言学家犹豫了！

在“打”败语言学家之后，两位心理学家把这一发现定义为“语义饱和（Semantic Satiation）”。目前“语义饱和”产生的原因有三种——前语义加工假说、语义加工假说、知觉表征-语义联接假说。

听着是不是有点像绕口令？简单解释：这就好像我们去买菜，看到一个紫皮长条、茎部带刺的东西，就知道是茄子，即前语义加工假说，以“看形”为主！之后你琢磨茄子能炒什么菜，语义加工假说，以“联想意义”为主！而如何通过茄子，联想到茄子能做什么菜，知觉表征-语义联接假说，把前语义和语义联接起来！

不过外国人的研究重点是拼音文字，对于汉字，它的语义饱和要更复杂一点：认识拼音文字要经过“字形、发音、意义”三个因素的共同完成，而汉字少了发音，从字形直接跳到意义，这就意味着我们的方块字，需要进行整体识别，心理学把这种现象称之为“格式塔（Gestalt）”，是1890年由奥地利哲学家克里斯蒂安·冯·厄棱费尔提出的。

“格式塔”是德文整体的音译，简单来讲，当人们看到一件事物时，总是先看整体再看细节。例如一块冰，如果此物没有成为注意的中心，它就不会成为图形，而只能成为背景，从而在观察者的眼里，只会是块冰而已；而一旦它成为观察者注意的中心，便又成为图形，呈现轮廓、硬度、高度等细节。阅读中的汉字，给你的就是这种感觉！科学实验表明，孩子学习汉字时，总是习惯认识字的形状而忽略细节。就像小时候默写生字，写到变化的“变”时，总有些熊孩子会把上半部分的两个点倒过来写，这就是注重整体而遗忘细节的一个表现！

盯着汉字时间久了会陌生，主要不在于语义的变化，而是字形的丧失，就好像上面那个总把“变”字默写错的小孩，你要是问他字的意思，他依旧可以对答如流，只是字形记的不是很准确，科学家曾就汉字的“语义饱和”做过研究，让参与者长时间注视单个汉字，研究发现：对汉字的熟悉度下降，只在于对字结构的分解，而语义的理解未曾丧失！我们可以试一下，找一个字长时间盯着它看，发现自己会不由自主得将其分解，比如把“格”分解为“木”和“各”，把“的”分解为“白”和“勺”。久而久之，我们就会感觉，这字怎么变陌生了，由此科学家确定：人们长时间盯着汉字看，会觉得陌生，只是对字形陌生，而非字义！

不同的字，达到字形饱和的时间不一样，简单的字饱和时间相对较短，时间相对长一些，字形结构、字出现频率、笔画、部件组字频率，都影响“字形饱和”！但无论字体多复杂，40秒内都能达到饱和（不相信的小伙伴可以试一下！）。

了解了“字形饱和”的原理，我们也就理解了，为什么汉字看久了会变得不认识。不过不用担心，我们不会因此变为“文盲”，但如果长期不学习，可就说不准咯~

想做对外汉语教师，体验教外国人汉语的乐趣，了解更多相关资讯，点击右上角关注，海量外国人等你来教！