智商测试，答对5道是分界点

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。

智商测试是指对智商进行科学的测试，从而了解智商的高低。第一个智力测试是由比奈－西蒙制定的比奈－西蒙智力量表，发展到今天，已经有几十个各种不同的智力测试，包括很多项目，如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。 人类对于大脑的认识才刚刚开始， 智商当然也有不科学的一面， 更不能作为成就决定因素， 典型的日本大和民族智商仅有101， 远低于犹太民族125， 以色列119， 德国112， 跟很多国家比 ，日本人智力上并不占优势， 但是日本近代国力发展速度飞快。一般情况下绝大多数人的智商在90-120之间。

测试智商的版本很多，今天我们选了哈佛大学（美国很多名牌大学）的智商测试题来和大家一起娱乐一下，共9道，限时20分钟，朋友们，试试你能做出几道吧！

Ready Go!

题1： 玛丽姬(女)的弟弟点了一下兄弟姐妹的人数，发现自己的兄弟比姐妹多1人。那么，玛丽姬的兄弟比她的姐妹多几人?

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

F、6

题2： 有排列成一行的四户人家。已知： A家在B家的隔壁； A家与D家并不相邻。如果D家与C家也不相邻，那么， C家的隔壁是哪一家?

A、a

B、b

C、c

D、d

题3： 在下列图中，已知上一行a、 b、 c、 d四个图形中，有一个图形与下一行中的某个图形最为相似。那么，它到底是哪一个呢？

A、a

B、b

C、c

D、d

题4： 在下列图中，上一行的空白圆圈内，应该填人下一行中的哪个图形才合适?

A、a

B、b

C、c

D、d

E、e

题5： 彼得的儿子是我的儿子的父亲，那么，“我”与彼得的关系是__________。

A．“我”是彼得的祖父；

B．“我”是彼得的父亲；

B．“我”是彼得的儿子；

D．“我”是彼得的孙子；

E．“我”就是彼得。

题6：填充：皇帝不是穷人，在守财奴之中也有穷人，所以，有一些( ) 并不是 ( )。

A、皇帝，皇帝

B、守财奴，守财奴

C、守财奴，皇帝

D、皇帝，守财奴

题7：请补填上第4行字母。

备选字母：A B C DE

正确顺序是：_______

题8：请将下列四段文字中的两段结合成文，要求能说明这样一个事实：参加考试的女学生们全部及格了。

A．有些女学生和男同学一样地通过了考试；

B．参加考试的女学生多于男同学；

C．半数以上的学生都及格了；

D．考试不及格的是男生还是女生呢?是占少数的一种(性别的)学生。

题9： 请找出规律，并在第三个人形图案的空格中填入合适的数字。

在第三个人形图案的空格中填( )

A、2

B、3

C、4

D、5

E、6

F、7

做完了吗？来对对答案吧

参考答案

1,C

2,A

3,C

4,D

5,C

6,C

7,ECABD

8,BD

9,B