人物03 郭子明谈家庭教育 培养孩子独立精神 家庭教育拒绝溺爱

人物 | 郭子明谈家庭教育 培养孩子独立精神 家庭教育拒绝溺爱

郭子明 河南开封人，现年59岁，

毕业于北京师范大学，教育及经济专业研究生。

高级教师、某教育集团高管， 长期从事民办教育实践研究

拥有20年公办学校教师，15年民办教育经历，在江苏、福建、贵州、重庆、上海等多个省市当过6所学校校长和教育集团高管，主要经历有：河南、江苏金山桥、福建福州文博中学、泉州外国语中学、贵州大方外国语学校等。

他在15年的民办教育实践中，横跨东西部6个省市，摸索建立了一套完整的学校管理体系。

研究方向：学校管理与教师专业发展。

家庭教育成就：

儿子在日本大学留学，并取得硕士学位后回国，

现为某集团项目负责人。

原创作者：林碧隐 K12edu56 【本文由林碧隐老师原创专访并在头条号全网首发】

郭子明来自河南的铁路职工家庭，小时候就在铁路子女学校就读，他的亲戚也大都是铁路来自系统的。铁路系统是计划性很强和执行力很强的单位，任何人事安排都是提前制定好的，而且执行起来是不折不扣的，绝不可能出现因为个人的事物耽误了国家的铁路计划——更没有人能担得起这个责任。从小的耳薰目染，让郭子明的家庭都养成了良好的计划性和执行力，并在他长期的家庭教育中得到很好的体现。

除了计划性和执行力，物理老师出身的他，早年做事讲究条理、尊重事实、只看事实与结果。现如今，随着年纪的增长，特别是走遍全国，在多个区域学校的民办教育的经历，令他人对事的看法有所改变，原本强势也变得更为温和，做事更加注重细节，更加能够主动理解别人的看法，特别对于年轻人乐于提携，对他而言，年纪越大、岗位越高、经历更多丰富，视野更加开阔，心态反而更为平和，是一位令人尊敬的师者。

培养孩子独立精神 家庭教育拒绝溺爱

林碧隐老师跟郭子明老师聊起家庭教育的话题，他强调家庭教育第一就是不能过于溺爱小孩，要培养小孩的独立精神，过于溺爱孩子反而是害了孩子。

“当时我们是国家执行计划生育政策后，第一批的独生子女，我们又是搞教育的，当时的一个强烈的意识，就是不能溺爱孩子。”郭子明给我们将了一个故事，当时北京和日本的学生在内蒙古联合举办了一次“中日夏令营”，当时北京的孩子可以说是国内素质比较好的，可是各项比分全部输给日本的孩子，我们的生活教育都是失败的，这一结果给当时的教育业界丢下一颗震撼弹。

郭子明虽然是中学物理老师，但是他自己的孩子并没有在他的班级上过课。郭子明一开始就给孩子设立四大总体要求：

首先是要培养孩子的独立性，培养孩子独自面对社会的生存能力。他说，独生子女不像多兄妹家庭，有兄弟姐妹可以搭把手，独生子女在家庭里面是小皇帝小祖宗，出了社会后就是普普通通的社会公民，是普通人，没有人会为陌生人的任性、乱来或无能买单。没有生存的本领，就会被欺负。所以从这个角度看，培养独立能力与独立精神胜于其他技能，而过分溺爱就会害了孩子。

其次是培养孩子的担当与责任。郭子明在小孩上初中以后，每个月都会给小孩100块钱，让小孩自己每个月“有计划”地开支这一百块钱。当时这100块钱可不是小钱，包括学校的各种费用、学习文具和自己的零花钱，都由小孩自己安排计划，超出计划了，需要跟家长申请，如果期间出现问题或错误，家里还有响应的处罚。郭子明说，培养孩子的独立精神，体现担当与责任，需要从小培养。

第三是安排好自己的学习和生活，这点得益于郭子明的家庭教育。郭子明再次强调，由于他家庭是铁路系统的，计划性和执行力都很强。他要求孩子每天放学回家后，都要县做好作业，才可以出去玩，先做好公事再做私事，是孩子每天都必须执行的。此外，每天晚上，他的家庭都有一个固定的学习时间，在这段时间里面，全家人都在学习、工作，到初中后，他有时候也在这段时间安排辅导孩子。俗话说三岁看小，七岁看老，一个人的行为规范从小抓起，形成行为规范与个人素养，有利于养成良好的家风与传承。

郭子明说，他不倡导西方式的完全民主，因为我们中国有自己的传统文化，就是讲究老吾老、幼吾幼，老小有别，传统的文化必须要遵守。从家庭教育的角度来看，西方式的教育过分强调个性发展，不利于传统文化的培养。

最好的认知是自我认知 最高的教育是自我教育

林碧隐老师追问郭子明，您的孩子到日本留学后，您感受到他有哪些改变？

郭子明说，他感受到，孩子在日本留学三年回来后，思想层面的改变比较大，行为也有。

首先是他的人生观、他对世界事物的认识的改变，更加成熟，对现在很多社会现象，对国内外很多事情，都有自己的看法，有自己的主见，不再人云亦云，我作为家长，也比较民主，尊重、理解他的看法，并不排斥。

其次是他在做事上，对团队协作的涵养和素养不断加强，他现在率领着集团的一个团队在做事，团队都是最聪明的顶尖人才，怎么安排、协调好团队的关系，他这方面比较成熟。

第三是他在很多事情的规范上和细节上，有比较大的进步。本来我们家庭就比较注重计划性和执行力的，现在他做事的细节要求也比较高，更加强调自我规范，这点让我感到欣慰。

郭子明说了一个在厦门发生的小故事，他说，厦门市全国文明的榜样，市民的文明素质是比较高的，而他是教师，影视对自己的素质要求也是比较严格的。有一次，儿子去厦门看他，一家人一起出去，当时整条马路上一辆车都没有，而路口正好是红灯，他都准备闯红灯的时候，却被儿子给拦住了，他儿子说：“不闯红灯，不是做给别人看的，也不是遵守别人的规范，而对自己生命的尊重。”

郭子明说，那一次，儿子给他的一句话教育，他很震撼！那就是最好的家庭教育。

【本文由林碧隐老师原创专访并在头条号全网首发2017年10月11日】