揭开孩子抽动背后的秘密

抽动分为短暂性的抽动、慢性地抽动和土耳其综合症。

短暂性的抽动是孩子在出现一种或多种的运动抽动，或者是简单的发生抽动，比如说清嗓子这样的抽动症状，他的病大概在一年之内就会消失。所以就是也有一部分家长觉得孩子年纪小，有这些抽动他们没问题，过一段时间他就好了。但是如果孩子心理方面或者是家庭养育方面的问题没有解决的话，孩子就会步入下一个阶段，就是慢性地抽动。

慢性地抽动症状有一个比较大的特点，就是他在有一段时间好了，可能在下一个时间点它的症状就会转移变化，而且变化的方式会出人意料，比如说之前还是简单的挤眼镜，后来会变成清嗓子或者是发出怪声。慢性地抽动表现有运动抽动或发声抽动两种，持续交替发作会持续一年以上。

土耳其综合症又称多发性的抽动症，是抽动症当中病情比较重的一种的合并运动，运动抽动、发声抽动同时出现，而且还会伴有更多的障碍。

抽动症孩子的性格特点：

首先孩子会具有完美主义的性格特点，往往表现在追求一些细节上的完美。比如写作业的时候，一定要让自己写的横平竖直，写的非常工整，稍微不满意就要擦掉，重写。有的家长对孩子写作业没有要求，他一直在为孩子减压，但是孩子却自己不肯放过自己。

第二，过度在意别人的评价，尤其是来自老师的好的评价。

在学校里面，他们会显得非常的紧张，上课的时候规规矩矩，特别是在一年级的时候，非常害怕老师的批评。而来自老师给家长的反馈都是一个非常乖，非常好，非常遵守规则，非常懂事，非常积极的孩子等等，这样好的评价，但是对于孩子自己来说，他自己却感受不到，反而觉得自己好像哪块没做好，老师好像对自己并不是很满意等等。

第三性格上的特点，对结果的过度在意。

比如说在玩互动游戏的时候，他们非常在意输赢，一旦输了就非常难过，或者是大发脾气，在学习成绩上，孩子会非常在意所得的分数，即使得了100分，还觉得自己不够好，有的孩子在考试前会非常的紧张，生怕自己第二天考试的时候什么都不会考零蛋，甚至这样的压力会渗入到晚上睡梦中，孩子会做噩梦。这对于刚上小学的孩子来说是非常大的压力。

第四点，普遍偏向压抑，在表达情感方面会显得非常的沉闷，属于不太爱说话的孩子，也有孩子非常能说，但是能说只是涉及到玩儿和小朋友之间的跑、打闹上，这种语言会非常的顺畅，或者是他在家里面会跟父母在某些事情上大发脾气，但是在外面会显得非常沉闷，而且如果涉及到自己郁闷，烦恼，生气的事情时，他们往往非常掩饰就逃避过去了，不愿意提起这些事情。

第五点，焦虑感明显，有着糟糕至极的不合理信念。

比如说身上、手上弄脏了，他担心这个张的东西吃到肚子里会生病，会有生命危险等等，手上划破一个皮掉了就会担心会不会死掉等等，也担心自己被伤害，被传染病传染等等。所以给家长感觉是比较胆小脆弱的性格。这些性格让孩子们的心理压力普遍偏大，而家长们的忽视或者过度焦虑都会加重孩子的这些心理压力，使症状加重。

家长提问：博士您好，我家孩子抽动翻白眼，之后眨眼挤鼻子三年了。有专家说孩子是脑神经发育障碍需要用药，不用药就不会好，作为家长不想用药，想问一下不用药还有别的方法能帮助孩子吗？

博士回答：我们对抽动症孩子进行的是情商训练，包括心理辅导和情绪管理、自信心、注意力、自我管理、社交等能力的提升。线上和线下进行都可以，家长可以去咨询下课程。

如果不进行情商和心理方面的辅导，那么我觉得用药是有必要的。

但是药物对于脑神经的发育是不是有作用呢？

控制抽动症的药物基本上都是精神科比较常用的药物，目前没有任何的研究表明，精神科用药有助于孩子的神经发育。这些药物有的是发挥神经阻滞作用的，可以控制孩子的抽动症状，使抽动的幅度频率会有一定程度的降低。

这是药物的常规作用，具体是否适合也要看孩子个体情况。通过我的众多个案，以及来慧心源辅导的抽动症学员，我们了解到有部分孩子用药有效果，也有很多孩子用了药之后没有太多的缓解，甚至有的孩子用了药之后会衍生出其他的问题。

因此孩子是否要用药、用什么药一定要遵从医嘱，同时根据用药后的效果看是否需要调整，尤其是三年级之前的孩子，谨慎用药。

家长提问：博士您好，我家孩子是女孩，现在已经初三了，她是发声型的抽动症。发现这个症状的时候是在小学的五六年级左右，刚开始发现的时候症状挺重的，中间我没怎么给她用过药，只吃过一段时间的中药，后来我觉得好像没有太大的帮助，就没用了。

随着孩子年龄增大，症状好像缓解了一些。我觉得她是因为紧张造成的，可能小升初压力有点大。然后我就尽量给她放松一下心情，但是症状时好时坏。马上今年6月份中考了，从现在就开始紧张，我担心到中考前期抽动症万一加重反而影响她的成绩。所以我想问问您，有没有什么好的办法能缓解她这种状况？

博士回答：按照孩子目前的抽动情况来讲，用药确实不太合适。由于她目前的症状还不是特别严重，现在又有学习的压力，当前最重要是情绪方面的处理。

我们也有很多跟这个孩子很类似的青春期女学员，只是抽动症状表现部位不一样。这样类型的女孩经过一段时间的心理辅导之后，紧张、焦虑的情绪可以减少很多，孩子自己调节情绪的能力也可以得到提升，抽动就明显缓解了。

由于引起孩子紧张的原因不一样，有的是考试学习的压力，有的是同伴交往的压力，因此还是得根据个性化情况去分析和调整，但是帮助孩子减压和疏导情绪都是很有必要的。

博士您好，我家孩子是10岁女孩，性格比较内向，在学校朋友不多，不善于沟通表达，在家里和父母遇到不一致的问题就会暴躁，大吼大叫，有的时候还会有暴力的行为，我想知道家长应该怎么办呢？

博士回答：如果孩子情绪反应太强烈的话，建议还是带孩子到医院去看一下；但如果孩子在外面情况还可以，只是在家里面状态不好的话，可以直接帮助孩子进行心理辅导，疏导孩子的负面情绪。

有的抽动症孩子会同时伴有情绪障碍，情绪暴躁或情绪低落。尤其是青春期的孩子，孩子更容易情绪暴躁，再加上抽动，情绪问题就会更严重一些。

比如说有些孩子不善表达自己的意愿甚至压抑自己的意愿和情绪，什么都听父母的安排，但到了青春期之后压抑不住了，抽动加重，同时情绪又控制不了。而且这种情况下孩子很容易出现自伤型的抽动，比如说打自己、挠自己脸或者杵自己的眼睛等，对身体的影响和学习的影响都会明显起来。

所以抽动症孩子有明显情绪问题时，家长一定要重视起来，尽早帮助孩子进行专业调整，避免更严重的后果。

家长提问：博士您好，我家孩子8岁了，去年确诊抽动症，在家里经常发脾气，还经常说你不让我好过，我也不让你好过，一做作业就焦虑不想做，然后晚上这种情况会更严重一些。

博士回答：可以看出孩子的抽动症状影响到睡眠了，另外孩子的消极、负面情绪比较多，也容易冲动。

家长可以先通过自己的调整，比如说作业减少一点，补习班减少一点，让孩子多出去活动活动，然后家庭氛围轻松一些，一般会让孩子的状态好一些。

经过这些调整还不行的话，建议带孩子去医院看是否需要用药物控制一下。

如果孩子症状在可控范围里面，可以辅助一些中药，先帮孩子把情绪控制住；如果孩子的情况比较重的话，那么就得需要西药辅助了，然后把症状控制到一定程度后，在这个基础上，再加上情商训练或者是心理辅导。

很多家长深有感触，孩子患了抽动症之后，养育方式真的是不得不改变了。确实是这样的，如果家长不进行改变，那么只能加强外界的干预，不管是哪种干预，家长没有有效的在家里配合就会使干预效果大打折扣。