儿童心理疾病的3种表现？家长值得深思！
有关统计数据表明，目前我国儿童心理问题的发病率为 12％ ～ 16％，患有心理疾病的儿童为 2％左右。因此父母有必要了解有关常见心理障碍的知识，及时识别儿童心理问题。
其实，不少孩子幼儿期或学龄前期就出现了心理异常，只是表现比较轻微，没有引起父母的注意，孩子上学读书后，这些心理疾病影响了学习成绩，父母才意识到问题的严重性。一般来说，儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助信号。
主要表现在三个方面：
一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，母的身上。敌意，想轻生（认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落）等。
二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，过分活跃，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。
三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。
对于孩子的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响孩子适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。
一个心理健康的孩子至少应该具备以下 5个方面的特点：
（1）有正常的智力，有求知欲；
（2）能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心态；
（3）能学会与周围人正常交往，尊重别人，乐于助人，并且有团队精神；
（4）能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题和困难，并能适应周围的环境；
（5）具有良好的行为习惯和健全的人格。
那么，如何让孩子心理健康发展呢？
首先，要常使孩子感受到愉快的情绪。要孩子感受到愉快的情绪，父母就要给予孩子无限的关爱，因为许多孩子的心理问题都是因为父母和孩子缺乏交流而引起的。这就要求父母要常与孩子交流，通过交流沟通，不仅使父母能更好地了解孩子的心理特点，及时发现孩子需要引导的问题，更可以使孩子深切地体会到来自父母的关怀和爱，从而有一种心理上的安全感和满足感。孩子因此感受到的愉快情绪，是孩子心理得以健康发展的基础和前提。这种交流可以是随时随地的，例如，在与孩子同行的路上可以问问孩子在学校里的开心事；逛商场前让孩子说说自己喜欢的物品；在饭前饭后跟孩子说一些有趣的故事等。只要父母用孩子喜欢的语言加上亲切的笑容就可以了，这样会使孩子从中得到一种健康情感的影响。
其次，父母要注意自己的言行举止。父母的言行举止无时无处不在对孩子产生着潜移默化的影响。有的父母不懂得教育的规律，不知道孩子心理发展的阶段特点。孩子犯了一点小错误，父母就以偏概全，经常说一些伤害孩子身心的话，更有甚者，对孩子打骂相加，使孩子形成胆小、压抑或者反叛心理；还有的父母和孩子说一些混淆是非的话，或者以反话激孩子，比如，“你这么能干，什么都抢过去，有本事你再来试试，你是真行吗？”这不仅会强化孩子的任性心理，还会使孩子信以为真，造成不良后果。至于父母的举止行为，就更容易给孩子带来影响了，所以要使孩子心理健康发展，做父母的必须时刻检点自己的言行，给孩子一个明确的是非标准和安全的心理氛围。
第三，培养孩子的自信心。父母对孩子的进步和成功的赞赏和鼓励，能使孩子更多地积累积极的情感体验，也能使他们在获得成功的体验中认识自己的长处，相信相信自己的力量，树立自信心。当孩子慢慢懂事后，就开始注意别人，特别是父母和老师对自己的评价，父母要高度重视自己对孩子的评价，要多以积极肯定的态度来对待孩子。在评价孩子时，应根据孩子的特点和能力，确立适当的评价标准，因为孩子的发展是一个渐进的曲折的过程，要求自己的孩子处处强过别人或者一步到位，这是非常不切实际的。只有对孩子做出公正客观的评价，才能让孩子切实了解自己的能力。当看到孩子有某些不足时，要鼓励孩子去弥补，还要耐心地帮助孩子分析达不到要求的原因和自身存在的有利条件，在实践中树立孩子的自信心。最后，保持良好的家庭心理氛围是关键。尊重、平等、民主的家庭心理气氛对孩子的心理发展起着独特的作用。孩子也和成年人一样自尊心很强，父母应像对待成年人一样尊重孩子的权利和要求，注意根据孩子的兴趣进行引导，使他们主动快乐地去做各种事情。只有尊重孩子，以理服人，才能使孩子形成健康的心理。现代家庭要求成员之间建立心理上的平等关系，一般来说，缺少平等精神的家庭，孩子容易养成怯懦、自卑、自私的不健康心理。因此父母的心情不佳时，应尽量克制，不向孩子发泄，自己做错了事，也要真诚地向孩子道歉，让孩子真正感受到自己在家庭中的平等地位。心理上的开放有益于养成孩子开朗的性格，父母要善于鼓励孩子说出自己的想法。孩子一天一天长大，有了自己的想法，父母在处理家庭事务时要充分考虑孩子的意见，让孩子有发言权。这样使孩子心理上得到满足，才会形成民主的家庭风气，才能促进孩子的心理健康发展。因为一个孩子的心理健康与身体健康同等重要，中国家庭往往会忽视对孩子不良心理的矫正，这样使得很多孩子会出现这样那样的问题。“坏孩子”往往“坏”在思想上，只有重视孩子的思想教育，才能使孩子有出息。