【小宝讲堂】2-2.5岁丨这些游戏学起来 宝宝提升能力so easy

对宝宝来说，游戏是自然而然的事情，做游戏似乎只是单纯的快乐体验。所以作为成年人，我们很容易忽略游戏所能带给我们的诸多益处。但是，无论是对宝宝的情绪、身体发育还是智力发育，游戏都有着深远的意义。

本期【小宝讲堂】将继续跟大家一起聊聊“在玩中激发孩子的潜能”的话题：

专家解读：

池霞

南京市妇幼保健院儿童保健科

主任医师 教授 博士生导师

孩子最爱什么，家长都知道：玩儿！游戏是孩子喜爱的活动，玩就是每一个孩子的天性。事实上，玩儿或者游戏本身就是获取知识和经验的通道，游戏是孩子生活的主要内容，也反应了孩子的各方面能力水平。

游戏可以促进孩子各方面能力的提高，能激发孩子的求知欲与创造力，并且可以使其掌握知识技能，形成对待事情的正确态度，促进孩子全面发展。孩子们在游戏过程中观察发现、探索尝试、表达自我，学会沟通合作、分享交流、建构经验，在体验达成的每一步成就的同时，提升观察力、记忆力、想象力、创造力和解决问题的能力。

下面让我们一起跟随南京市妇幼保健院“儿童早期发展中心”的老师们具体学习起来吧：

王斯韵老师：

通过游戏，宝宝可以学会很多必备的技能——如何与人交流、如何识数及计算、如何解决难题等。宝宝可以通过扔球游戏或爬滑梯来发展身体的大运动能力，还可以通过用刷子或彩笔涂涂画画来发展身体的精细动作能力。当宝宝拿着玩具电话假装与别人聊天或者对自己的小脑袋扣帽子时，他们的想象力便会激增。而当宝宝听故事或者绞尽脑汁说出自己的喜好时，他们的语言能力又会得到提高。宝宝和小伙伴、哥哥姐姐、弟弟妹妹、爸爸妈妈以及其他人所玩的每一个游戏都会让他们知道该如何与人相处，如何遵守一些既定的规则。全神贯注地玩游戏会让宝宝学会应该怎样集中精力，坚持不懈。

2-2.5岁

到了这个阶段，宝宝的力量、灵活性和平衡能力会得到进一步加强：他们能拧开瓶盖，类似动作的完成展示了宝宝精细动作能力的不断发展。在此阶段，宝宝对音乐的热情依然高涨，而且在欣赏音乐的同时他们还会发挥自己的想象力。

宝宝喜欢：

和同龄人在一起，虽然他们不会一起做游戏，但是他们喜欢一个挨一个地坐在一起并自顾自地玩耍。

具体活动示例：

1．接住沙包

大多数宝宝都是先会扔球，才会接球的，而且他们总喜欢用小胳膊把球抱住。做抛接球游戏时，家长必须有足够的耐心，因为只有经过大量的练习，宝宝才能学会如何接球。先把球滚向宝宝，然后让他把球滚回来。等宝宝做好试着接球的准备时，你最好选用沙包或软球，这样宝宝的小手更容易抓住它。

你可以跪着或盘腿坐在距离宝宝几步远的位置，让宝宝把沙包扔给你。向宝宝演示一下如何接住球，然后把球扔给宝宝，让他试着接住。一旦宝宝完成了这个任务（需要非常耐心哦），就可以一点点扩大你们之间的距离。

2． 喂小动物吃饭

当宝宝轻轻地拍打玩具娃娃、给它们喂东西、把它们放到床上时，他实际上已经在扮演父母的角色了。你可以教宝宝给小动物喂食，因为它们一天都没有吃饭了，肯定很饿了。你可以让宝宝喂玩具食物，也可以给他一个勺子和一小盘麦片或葡萄干——这些东西比较容易清理。宝宝总是通过观察父母的行为，学习如何友善地对待他人和动物。你可以做宝宝的榜样，和他一起照顾娃娃或动物，教他使用适当的话语和姿势，让宝宝在游戏中学会付出自己的爱心。

3． 魔术杯

虽然这个游戏比捉迷藏更高一级，但原理是相同的。这一刻还在，下一刻就不见了，然后又出现了——但宝宝必须记住这些东西之前所处的位置！首先，当着宝宝的面在3个杯子中选择1个，把小玩具藏在那个杯子底下。然后移动杯子的位置，让宝宝猜玩具在哪个杯子下面。当你移动杯子时，你要让宝宝将注意力集中到其中一个杯子上。你可以鼓励宝宝回忆玩具的样子，训练宝宝的视觉记忆。

4． 摸一摸，告诉我

宝宝对周围的事物越来越感兴趣了，他总是满怀热情地探究一切物体的质地、味道、模样和动作。你想知道帮助宝宝研究和分辨不同形状、不同质地的物品会带给他什么样的感觉吗？不妨试试这个经典游戏，你还能变着花样玩儿呢。

在枕套或帆布包里放一件宝宝熟悉的物品，比如玩具卡车、球、布娃娃或者宝宝最喜欢的勺子或杯子。让宝宝把手伸进去摸一摸（不许偷看哦），然后猜一猜自己摸到的是什么（或许宝宝需要多摸几次才能猜对）。如果宝宝实在猜不出来，就要在他泄气之前公布答案。拿出枕套里的物品，告诉宝宝这件东西摸起来有什么特别之处。你可以向宝宝解释“软”和“硬”、“粗糙”和“光滑”等概念。

5．瓶子大配对

很多分类游戏会让小宝宝不知所措，甚至灰心丧气。但2-2.5岁的宝宝常常急切地想尝试一下简单的分类整理任务。你可以选择不同大小不同质地不同颜色的瓶子和瓶盖。然后让宝宝将相应的瓶盖盖在瓶子上。这个简单的组合游戏通过让宝宝区分大小、材质和颜色的差异，培养了宝宝早期的分类技能。

每一位小天使都是独一无二的，都有自己的成长规律。上述活动是按大多数宝宝普遍的发育进程给予的大体指导。有关于您宝宝的具体问题欢迎到南京市妇幼保健院“儿童早期发展中心”和老师们一起讨论。

儿童早期发展中心

儿童早期发展中心是儿童保健科成立的一个具有现代健康理念、以医教结合为服务特色的儿童保健服务中心。旨在为婴幼儿提供方便、专业、多方面的儿童保健服务，满足家长对儿童保健的多层次、多样化的需求。中心服务对象为0—3岁儿童；服务形式为预约就诊；服务特色是将保健与教育相结合，由资深儿童保健专家主诊，并配有临床经验丰富的医技人员协诊，为会员建立健康档案，进行一对一连续跟踪的健康检查与发育监测。再由专职老师根据每个孩子发育水平，设计教育与训练内容，实施个性化教育。同时为会员家长提供实用的育儿技能培训课程。

未完待续

下期预告

2岁半到3岁的宝宝怎么“玩”？需要认识哪些关系，培养哪些能力？下周三，请继续关注【小宝讲堂】，我们将为您进行专业解答。

第十九期丨充满好奇心的1.5-2岁 怎么玩儿更聪明？

第十八期丨1~1.5岁，这样玩儿提高宝宝的认知发展

第十七期丨宝宝1岁啦~可别错过可塑性的黄金期

素材来源丨儿童早期发展中心

编辑丨王斯韵史月

协作丨丁煜轩

责任编辑丨池霞 胡小沙