她用49年教了一个学生:把又盲又聋的女孩培养为“美国偶像”

文 / 半杯咖啡读好书
2018-03-26 12:12

“我生命中最重要的一天,就是我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文小姐来到我身边的那一天。”

——海伦·凯勒《假如给我三天光明》

她用49年教了一个学生:把又盲又聋的女孩培养为“美国偶像”

海伦·凯勒

在20世纪的美国,出现了一位感动世界的励志偶像,她的名字叫海伦·凯勒,《假如给我三天光明》的作者。

海伦·凯勒在一岁半时,因猩红热失去了视觉和听觉,成了一个既盲又聋的孩子,灵魂被囚禁在黑暗无声的混沌世界。

而在她6岁零9个月的一天,一位女老师为她带来了光明。这位老师就是海伦的启蒙老师、一生的挚友安妮·莎莉文小姐

在安妮近50年的教育、陪伴下,海伦开始学写字、学说话,逐渐走出残疾的枷锁,开始自由地飞翔。

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海伦·凯勒最亲爱的老师安妮·莎莉文

她像正常孩子一样考上了大学,并成为著名的作家、教育家、慈善家。

那么,安妮与海伦这对师生之间,发生了哪些动人的故事呢?

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幼年的海伦·凯勒

1887年3月3日,海伦迎来了生命中最重要的一天——她的启蒙老师、毕生挚友安妮·莎莉文,来到了她的身边。

老师握住了她的小手,把她紧紧地搂在怀里。此后,这个比她大14岁的老师,开始带她从混沌的囚笼,走向广阔多彩的世界。

安妮老师在到来的第二天,就把自己心爱的娃娃,送给了海伦这个学生。海伦开心地和娃娃玩儿了一会儿。

这时,老师展开海伦的小手,在她手心里拼写出“娃娃”这个单词。

海伦觉得手心痒痒的,禁不住模仿起老师的动作。就这样,她平生第一次学会了一个单词:娃娃。

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海伦和安妮老师

海伦虽然看不见也听不见,却天资聪颖,乐于学习。尤其是安妮老师的教学方法,激发了海伦的学习兴趣。

于是,在接下来的日子里,海伦通过这种方法,学会了很多单词,比如帽子、针、线,包括一些动词:站、走等等。

可是,对于“杯”与“水”这两个词,海伦却总是混淆不清。

那时的海伦只有六七岁,是个顽劣任性的小姑娘,她常常为无法表达而恼怒得发狂。

这次,她还是无法分清“杯”与“水”,老师便把这个问题暂且放在一边,递给海伦一个瓷娃娃,让她复习一下“娃娃”这个单词。

没想到,海伦早就失去了耐心,像个小兽一样地爆发了。她竟用力将娃娃摔在地上,脚边迸裂无数碎片。

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海伦和安妮老师

安妮老师没有生气,默默地把碎片扫到一边,带着海伦去室外散步。

在路过花园里的水井时,正巧有人在抽水。安妮老师灵机一动,拉起海伦的一只小手,放在水流下面,又在她另一只手上,拼写出“水”这个单词。

刹那之间,海伦终于明白了——从手上流过的这种清凉奇妙的液体,就是水!

水这种富有灵性的液体,也似乎唤醒了海伦的灵魂,让她对世界有了全新的认识!

而这一切,都是安妮老师的智慧引领。回到家里,海伦碰到了娃娃的碎片,想起自己的无礼和任性,第一次流出悔恨的泪水。

记住“水”这个单词后,海伦的学习突飞猛进。她在一天之内学到的,比之前几个星期的还多。

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海伦和安妮老师

仅在半年之内,海伦就学会了575个单词,还有一些简单的算术,并且开始学习盲文。

又过了几个月,她就可以用盲文给小伙伴写信了。

在海伦8岁那年,安妮老师又在她心中,种下了热爱读书的种子。

一天,安妮老师带来一本《方德诺小伯爵》,和海伦一起在摇椅上阅读。安妮一边读,一边在海伦的小手上写字。

小伯爵的故事深深地吸引了海伦。尽管老师在手心上写得很快,可她仍迫不及待地希望再快些。

有很多单词海伦还不认识,但为了读到后来的情节,她干脆不理会这些生词,依靠前言后语来推断……

这本书终于出了盲文版,海伦读了一遍又一遍,此后深深爱上了阅读。

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海伦·凯勒

安妮老师不仅开启了海伦智慧的大门,还带她领略了大自然的奇妙。

她常常牵着海伦的小手,穿过吹着柔风的田野,来到波光粼粼的田纳西河边散步。

安妮老师牵着她的手,去抚摸粗糙的树干、柔软的草叶,去感受阳光晒在土地上的温暖。

为了让海伦了解动植物的生长,老师特意买来一盆百合花,让小海伦每天抚摸,感受它从开放到枯萎的变化;安妮还送给海伦一只小蝌蚪,海伦每天都守在鱼缸前,感受小蝌蚪转化成青蛙的神奇……

自从老师来到家里,海伦每天晚上,都盼望着新一天的来临,觉得自己是世界上最幸福的孩子。

此时,她还不会表达,也还无从知晓,这就是爱的感觉。

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海伦和安妮老师

一个阳光明媚的清晨,海伦将刚采摘的紫罗兰,献给了亲爱的安妮老师。老师把海伦搂在怀里,在她手心轻轻地写下:“我爱海伦。”

海伦不明白:“什么是爱?”

老师把海伦搂得更紧,指着海伦心脏的位置,然后在她手心里写道:“爱在这里。”可海伦依然对“爱”这个词很懵懂。

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海伦和安妮老师

这天,海伦在玩串珠子的游戏。大大小小的珠子,需要按一定顺序排列,海伦却总是出错。她干脆停下来苦苦思索,到底哪里串得不对。

恰好安妮老师路过,她轻轻摸了摸海伦的头,然后在她手心里写下了一个字:“想”。

海伦如同醍醐灌顶!这是她第一次理解抽象的词语。这也激发她继续去思考爱到底是什么。

老师又告诉她:“虽然你不能触摸到爱,但你能感受到爱带来的甜蜜。在爱的包围下,你才能更加幸福。”

虽然海伦仍没有彻底明白,但安妮却用自己的青春,爱着唯一的学生海伦,也在用一生的时间,教会海伦什么是爱。

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海伦和安妮老师下象棋

就这样日复一日,年复一年,枯燥的语法、抽象的数学,在安妮老师的讲解下,变得生动而有趣。

1890年,听说波士顿的富勒小姐,能帮助耳聋的孩子学发音,海伦便迫不及待地赶往那里。而与她形影不离的,依然是亲爱的安妮老师。

当海伦说出第一句话时,安妮为她的进步兴奋不已。此后,安妮老师又成了海伦的“陪练”,不厌其烦地倾听海伦的发音,一个字一个字地帮她叫准。

在老师的言传身教下,海伦成长为知书达理、亭亭玉立的少女。

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海伦·凯勒

1896年,16岁的海伦成为剑桥女子中学的学生。学校没有专门的盲文老师,于是安妮便陪伴在海伦身边,成了海伦的眼睛和耳朵。

在每一堂课上,安妮老师都坐在海伦身边,一边听课一边将内容“翻译”给海伦。

在安妮老师的耐心辅导下,海伦的成绩突飞猛进,丝毫不输于那些耳聪目明的孩子。

1899年,海伦以优异的成绩,考入哈佛大学拉德克里夫女子学院,并在几年后成为那里首个毕业的盲聋学生。

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海伦毕业照

后来,海伦开始创作自传《假如给我三天光明》,安妮老师依然给了她很大的帮助。

此时的安妮·莎莉文,既是海伦的老师,更是海伦的挚友和亲人,海伦对她充满了感激和热爱。

她在这本著作中说,假如能够给她三天光明,在第一天“我想仔细而长久地看着我亲爱的老师,安妮·莎莉文的面容……我渴望看到她眼里蕴藏的个性力量,这使得她在困难面前依然坚定,还有眼里流露的对全人类的同情心,正如一直都让我感动的那样。”

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《假如给我三天光明》

1916年,安妮老师因过度劳累病倒,只好离开海伦去外地疗养。

这也是安妮第一次离开海伦,她在病中仍对学生牵肠挂肚,与海伦一封接一封地通信。

之后的岁月里,安妮虽不能一直陪伴海伦,却依然关心着她的每一个进步。而每当海伦遇到什么困扰,也依然会请教挚爱的安妮老师。

1935年,安妮老师的身体时好时坏,她的眼睛再一次失明。

是的,“再一次”——其实,安妮同样是个残疾人。

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安妮·莎莉文

她从小是个孤儿,5岁时因沙眼视力受损,曾失明过一段时间,后来经过几番手术,只恢复了部分视力。

她将这仅有的视力,和全身心的热爱,都用来拥抱平生唯一的学生海伦,直到这支烛渐渐熄灭化为灰烬。

1936年,安妮老师永远离开了人世,享年70岁。

海伦在悲痛之余,不忘安妮老师的嘱托,珍惜生命中每一寸光阴,不仅陆续出版多部著作,还投身于教育和慈善事业,成为美国的全名偶像。

1968年,海伦·凯勒与世长辞,就葬在离安妮老师墓碑不远的地方。

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安妮老师

“我之所以能取得如此成绩,一半功劳要归于我的老师——安妮·莎莉文。是她打开我紧闭的心扉,是她指引我跃出痛苦的深渊……”

——海伦·凯勒