中医师承，引经据典，临床思辩

中医自古以来便是一门博大精深的学问，而中医学习的过程也非常不简单，而且其实是与西医的学习大相径庭的，

因为中医讲的不是批量生产统一诊断，而是从各个角度“望闻问切”，从整体角度判断病症进行诊治，而不是简单的“头疼医头脚疼医脚”,

所以中医的学习，自古以来便是师傅带徒弟的方式，这也是现在最主流的中医学习方式——中医师承。

在中医师承的学习中，其实不光是师傅的教诲和带领，自己的领悟和学习也非常中药，中国古代有无数中医名家留下了各类中医经典，

而在中医师承的学习过程中，翻阅经典，学习古人的治疗方法和临床诊断，也是十分重要的。

获得诺贝尔医学奖的屠呦呦，从事的就是中药和中西药结合研究，20世纪60年代，疟疾肆虐，在这种情况下，屠呦呦接手了研究抗疟疾药物的新任务，从此开始了抗疟药的研发之路。

屠呦呦进行了中药和中西药的结合研究，从历代医籍、本草、民间方药入手，筛选了2000余首方药，编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究，历经300多次失败。

其中青蒿素引起了屠呦呦的注意，它能有效抑制疟原虫在动物体内的生长，但疗效却不持久。为了找到答案，屠呦呦又一头扎进了中医文献堆。

最后在中医古籍《肘后备急方》中发现了“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之”，屠呦呦幡然醒悟，传统的煮药方法高温可能会破坏青蒿素的活性。

因此她创建了低沸点溶剂提取的方法，这是青蒿素发现最为关键的一步。终于，1972年，屠呦呦和她的同事在青蒿中成功提取出青蒿素。这是一种具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药，对各型疟疾特别是抗性疟有特效。

由此可见，古人的智慧是无穷无尽的，现代西医找不到的解决方法，中医早在过去就已经写到了中医经典里，

所以我们在学习中医的过程中不仅要熟读经典，更要临床思辨，这样才能汇聚古今精粹，学习到真正的中医精华。

在上世纪五十年代，因为卫生环境较差，白喉在江苏南通大流行，短时间内发病近5000人，而血清数量不足，西医无计可施，这时中医站了出来。

国医大师朱良春一方面用中药如神仙活命汤、养阴清肺汤等，同时根据内经《灵枢·五色篇》：“阙上者，咽喉也”，用短针在印堂上1寸向下平剌“阙上穴”，留针并用胶布固定，不疼也不出血，

而且止痛起效快针刺后半个小时患者咽部疼痛、不适感明显改善，半天后开始退烧。第二天，白喉伪膜开始脱落。当时一共观察137例，痊愈133例。

这只是中医中一个简简单单例子，不仅是新中国建国后，中国古代还没有西医传入时，中医也靠着各种良方延续了千百年中国文化，

而这些历史的精髓都在中医典籍中保留，所以说中医师承的学习中，学习经典是十分重要的过程了。

中医师承来育明医

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