家庭教育：你的孩子不喜欢做作业？邻家孩子却一直考高分！

基本上每个家长都给孩子辅导过作业，面临孩子学不会，考不好，作业不想做的情况，特别是遇到很简单的题目，孩子也不会，同一个问题，一直做错，简直让家长既无奈又生气了。

这些与我们的社会教育，家庭教育，学校教育的情况有关，与孩子是无关的。

对于每一对父母来讲，自己的孩子都是独特的，也是聪明的，但是不承认孩子的普通性，逼迫孩子学会考高分，做对题目，其实是很肤浅的教育。

天才总是少数的，并不是每一个孩子都是天才，在应试教育靠考试选拔与排名竞争的情况下，孩子学会更多题目，也还是会有别的天才，是我们不能能超越的，依靠考试获得更好的前景，其实是万人争抢独木桥之路，况且在现实面前，未必考得好就有好前景。

当下寒门再难出贵子，已经成为了许多家长的共识，大学生普遍面临难找好工作的问题，说明还依赖于传统的教育模式和内容，真的难以改变未来出路。

当下的儿童教育，在获得进步的同时，依然还有诸多的问题存在，例如全部交给学校，家庭教育缺失；通过单纯做作业，强迫性开发应试能力，考试要高分是目标；性格与品德教育缺失；学生负担过重，机械式练习等，本来教育和学习可以是一件很有趣的事情，却被我们搞成枯燥无味。

如果说一个孩子不能成才，要怪罪学校和社会教育的话，家长应该遭受更多的谴责。

根据西方的教育理论，在孩子2~3岁的时候，是实行家庭教育的最佳时期。你的孩子与邻家孩子的区别，更多是因为家庭教育的区别导致的。

成年人普遍面临一个恶性循环，即贫穷愈加贫穷，而富有愈加富有，教育也是一样，穷人没有能力进行好的家庭教育，家长无能为力，只能依靠学校老师，而富人孩子得到更好的家庭教育，儿童成长更健康。

父母的家庭教育区别，传导到孩子身上，就造成了孩子的区别，这也是为什么子承父业成为习惯的一大原因，孩子的第一个老师就是学习父母。

最容易养成好习惯和坏习惯的重要阶段就是孩童时期，对培养孩子生命最初阶段的智力能力不予重视就有可能导致孩子终生的智力不足。在学校是大众化教育，不会针对你孩子的特性进行教育，这是学校教育的缺陷之一。

注重家庭教育的目标是，培养孩子长成一个有毅力、健壮、有想法的人，并不是只注重智力教育，也注重性格、思维习惯、兴趣爱好的引导。

孩子在考试成绩上的差别，其实背后是对学习态度的差别，也是学习毅力的差别，也是学习兴趣的差别，更是思考方式的差别，这些是早期家庭教育可以发挥作用的阶段。

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