认识一下家庭教育的功利

望子成龙、望女成凤，一直是每个家庭不变的希望。但是，我们家长往往在这个希望的驱使下，一不留神，就走进了“功利”的陷阱中。功利主义存在，使得我们教育观念越来越重成绩、重成果，而忽视了过程和孩子的综合素养发展。有人说，这是一个功利的时代。我们让孩子早点儿学会游戏规则，变得更加功利实际，这难道不好吗？话虽说有点道理，但是，我们常常是事与愿违。下面，先让我们一起来听个故事吧！

有一群孩子在调皮，往一位老人的房子上扔石头，老人想了很多方法阻止，都没有效果。有一天，老人做了这么一件事儿，他把孩子们召集起来，告诉他们：我现在喜欢你们往我家房子扔石头了，为了奖励你们，每天给你们1元钱作为奖励。于是，孩子们就约好天天去扔石头。过了几天，老人又把孩子们召集起来，告诉他们，他现在挣的钱很少，每天只能给他们1毛钱作为扔石头的奖励。第二天，再也没有孩子向老人房子扔石头了。

当与功利性相连时，连孩子们喜欢的恶作剧也失去其原有的味道，变为避之不及的苦差事。

回到家庭教育中说“功利”，其实，我们都知道，父母做的一切都是为了孩子好。原本，高位定格，树立“梦想”本身不是问题，但只看眼前利益，不尊重孩子成长规律，给孩子烙下“万事趋利”的特质，这就得不偿失，以小失大了。教育的根本应是育德为先，诚信、担当、正直、勇敢等品质当是幼儿之初就应重视的。在目前如此浮躁的社会环境下，想要让孩子在当下淤泥中保留一丝青莲的高洁，更需要父母从小去灌输、培养，以防未来的路能够保留住自己一份做人的本心，这样才能独善其身。当父母真正理智了，不再功利了，父母的“定心”就能生出“智慧”，就知道如何教育孩子了。

如果家长把握了教育的方向，没有功利心驱使，下面这些类似的想法与做法就不会再出现了：父母让孩子学这学那，没有尊重孩子的兴趣、爱好，甚至是没有考虑到时间的劳逸结合，不但没有帮助到孩子，甚至可能会摧残孩子的身心健康发展；父母催促孩子去找班上成绩好的孩子一起玩、一起学习；只要孩子考试不好，家长就大骂，甚至大打出手对待孩子；拿自己的孩子与别的孩子进行横向比较，时常告诫孩子，你怎么就没有别的同学这好或者是那样好呢？......等等。这样一来，父母的功利心让孩子失去了学习、生活的兴趣，真诚与人交往的机会，失去了全面了解社会的可能。这样对待孩子的父母不是真的在爱孩子，而在这样环境中成长的孩子定会造成三观的偏离。

家庭教育不能太功利，也不是一朝一夕的事，只有不断投入关爱，讲究方法，爱得适度、教得适宜。给孩子世上最美好的东西，它不是分数，不是金钱，不是权力，是尊重孩子个体差异，是因材施教、是尊重、是责任、是爱、是创造和学会感受幸福。