听顾晓鸣讲家庭教育——感谢这位老师能够这样善待学生成绩

文 / 中华家庭教育网
2017-09-02 13:07
听顾晓鸣讲家庭教育——感谢这位老师能够这样善待学生成绩

在推动家校合作的过程当中,希望学校教育和家庭教育不是在应试成绩上搞合力,而是在育人方面搞合力,这样我们就会让更多的孩子,更加快乐的成长,能够学会自我成长,这样的孩子才能培养成人。

有位老师学了家庭教育之后,结合学习家庭教育的体会和收获,反思过去过分看重成绩,没有把育人放在前面,然后他感觉自己要改变,育人高于知识传授。

他们班级成绩出来之后,当家长打电话问成绩时,他不再像以前那样,直接批评学生,简单的说成绩如何如何不好,家长该如何如何去监督等等,而这次他告诉家长,孩子已经尽力了,平时他们都很努力,成绩也不错,只是这次没有发挥好,要求家长不要责怪孩子,更不要打骂孩子,而更多的是鼓励孩子,下次努力。

并且要求家长假期要多陪孩子先玩一玩儿,建立良好的亲子关系,再安排时间陪孩子多读读书,更重要的在假期当中,让孩子多参加家务劳动。家长听到之后,欣然接受,没有因为学生考的不好而生气失望,这些不好的情绪通过老师的指导而得到了有效的控制。

听顾晓鸣讲家庭教育——感谢这位老师能够这样善待学生成绩

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