近视大流行：但是当孩子们戴眼镜时，阅读和数学就会提高

随着世界再次开放，孩子们不间断地回到学校，父母们可能值得测试孩子的眼睛，让孩子读眼镜。

据报道，人们对于COVID-19的中断会如何影响学龄儿童的学习成绩感到焦虑，而这种焦虑大部分是关于面对面学习所损失的时间。

但是，一些新的研究表明，我们孩子的眼睛健康将在他们的COVID正常学术生活中发挥重要作用。

所有促进近视的屏幕时间

本周，来自澳大利亚、中国、新加坡和英国的研究人员发现，“屏幕时间与儿童和青少年近视或近视风险和严重程度之间存在联系”。

一篇新论文的作者对3000多项研究进行了调查，调查了3个月到33岁的儿童和青少年的智能设备暴露和近视。

在分析和统计学结合现有研究后，作者发现，智能设备屏幕时间（如看手机）的高水平“与近视风险高约30%有关，如果加上过度使用计算机，这一风险上升到80%左右”。

这项研究发表之际，由于COVID-19大流行导致学校关闭，全世界数百万儿童花费了大量时间使用远程学习方法。

安格利亚罗斯金大学视觉和眼科研究所眼科教授鲁珀特·伯恩博士说，预计到2050年，全球大约一半的人口将近视。

他说，这项新研究表明，年轻人的屏幕时间和近视之间有着潜在的联系。

伯恩教授说：“这项研究是在我们的孩子由于学校关闭而长时间地看屏幕的时候进行，显然需要进行紧急研究，以进一步了解接触数字设备如何影响我们的眼睛和视力。

挣扎的孩子用新眼镜茁壮成长

成千上万的3-7年级的学生通过学校课程接受免费筛查和眼镜检查，并在阅读和数学考试中得分更高。

约翰霍普金斯大学的研究人员在一项大型临床试验中发现，在接受眼镜之前，在学业上挣扎最惨的学生表现出了最大的进步。

研究人员说，这项研究”对数百万视力受损但缺乏儿科眼科护理的儿童有影响“。

该小组通过巴尔的摩视觉项目对接受眼科检查和眼镜的学生进行了研究——在约翰霍普金斯大学的研究人员发现该市公立学校学生急需视力护理后，该课程于2016年成立。

他们确定，在该市6万名K至8年级学生中，多达15，000人可能需要戴眼镜，尽管许多人不知道，也没有办法买眼镜。

巴尔的摩市卫生局进行筛查，视力学习进行眼科检查，眼镜品牌沃比帕克捐赠眼镜。

除了提供超过100万美元的支持外，约翰霍普金斯大学还与项目团队密切合作，提供技术援助。

数字的成功

在最初的五年中，巴尔的摩视觉测试了超过64，000名学生的视力，并分发了8000多副眼镜。

这项为期三年的随机临床试验于2016年至2019年进行，分析了2304名三至七年级学生接受筛查、眼科检查和眼镜检查的表现。

研究小组查看了他们在标准化阅读和数学测试中的分数，测量了一年和两年的影响。

与后来戴眼镜的学生相比，一年后戴眼镜的学生的阅读成绩显著提高。小学学生的数学成绩也有了显著提高。

研究人员发现，女孩、特殊教育学生和表现最差的学生的改善尤为显著。

柯林斯说：”眼镜给那些最需要眼镜的孩子带来了最大的好处——那些在学校真正挣扎的孩子。

对于表现最低的四分位数的学生和参加特殊教育的学生来说，戴眼镜相当于增加四到六个月的学习时间——差不多是半个学年。

但是，一年后的学术进步并没有持续两年。研究人员怀疑“这可能是由于学生戴眼镜的时间越来越少，可能是因为丢失或打碎眼镜”。

研究人员说，为了保持学业成绩，除了提供最初的考试和眼镜外，学校的视力项目应该加大力度，确保孩子们戴上眼镜，并在必要时更换眼镜。