揭秘疯狂“幼升小”：现拼的是“赢在子宫里” ，赢在“射精前”
今天，一部TVB纪录片上了微博热搜。
这部名为《没有起跑线》的纪录片，揭秘了香港“幼升小”有多拼。
用片子中一位香港妈妈的话说就是：
赢在起跑线已经落伍了，现在拼的是“赢在子宫里”、“赢在射精前”。
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有人说，如果在香港不做两件事，你可以活得很潇洒：
一不要买房子。
二不要生孩子。
买了房子，就会成为银行的奴隶；生了小孩，就会成为社会的奴隶。
在纪录片《没有起跑线》关注的四组香港家庭中，有富人家庭，也有一般平民家庭。
但无一例外的是，这些家庭有一个共同的特点：送孩子去早教。
而在早教前，家长们会做好充分准备。
二胎妈妈Lrene就是其中之一。
因为之前的自由成长理念，一岁半的大儿子幼儿园面试多次失利，面临无学可上的局面。
于是，Lrene发誓要让二胎“赢在子宫里”，甚至还要“赢在射精前”！
因为有些竞争激烈的好学校，一年只招收10名孩子，并且还得是1月份生的。
所以，要上这些好学校，什么时候怀宝宝，什么时候出生就成了关键。
为了能控制生孩子的时间，自然怀孕的时间也要控制。
好不容易把小孩送进幼儿园，家长还要面对互相比较的局面。
为了学到比同龄小孩更多的知识，有的孩子同时上着两所幼儿园。
一边让孩子正常就学，一边去国际班“深造”。
在香港，从准备怀孕的那一刻，教育这场战争便已打响。
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各式各样的补习班、兴趣班，如今悄然无息地成为大陆一线城市学龄前儿童的日常。
有不少家长感叹：“现在的孩子真的太累了！”
的确如此，不过与香港地区的孩子们相比，却又显得“小巫见大巫”。
在这部纪录片里，香港幼儿园小朋友的生活，用两个字来形容最为贴切：痛苦！
节目组请来两位香港艺人吕慧仪、陆永，分别在两个真实虎爸虎妈的带领下，体验了一天幼儿园小朋友的生活。
一天连上两个幼儿园；
吃饭的时间全部在车上完成，即便这样，还要被督促学词语；
走在路上，任何一个出现汉字、英文的地方，都有可能被抽查问答；
为了赶时间，在公厕换校服；
熬过两家幼儿园的轮番摧残，立马连赶几个兴趣班；
终于回到家，还要在规定时间完成作业内，完成白天两个幼儿园布置的作业。
一天24个小时，一个四五岁的小朋友可能比国家领导的时间安排还要紧凑。
而小学和幼儿园唯一的区别在于，家长给小孩报的兴趣班，只可能更多，不可能够更少。
兴趣班上完，还有面试班等着他们。
一天的体验生活结束后，两个被邀请的成年人都被折腾的够呛，直言被孩子繁忙的学习压得喘不过气。
陆永更是夸张地说：
“我要是当代的小学生，估计就完蛋了。”
在香港的幼升小过程中，家长们信奉的一点是：
才艺多，获奖多，你的简历才好看，才更容易获得名校的青睐。
看似每天课余学乐器、游泳、舞蹈、武术等等，多么丰富多彩，其实目的都是一个——为了让简历更好看。
不仅是学习，学的还要和别人不一样，才有竞争力。
普通的乐器，别人也能想到，要学就学冷门的没人学的乐器，才好拿得出手。
不仅要学，还要学得多。
别人学10个，你就要学20个。
不仅要学得多，还要学到顶尖的级别。
8级别人也能学到，要上小学就要拿到表演级。
听到这样的论调，不由觉得简直惊悚。
这些“唯考试论”的家长们，似乎已经把孩子看做成了一件件商品。
而商品的质量高低就取决于，会几门语言、几项技能、拿过几个奖杯……
正如节目里说的：
你不爱竞争，竞争自然会找到你。
这样“丧心病狂”的教育模式已经成为香港的幼儿教育的一个潜在“游戏规则”。
在这种“执念”之下，所谓的起跑线也越来越提前。
但同时，压在孩子肩上的担子越来越重。
片中，有一位名叫Tessa孩子。
成绩拔尖、会滑冰、会舞剑、会乐器，甚至在美国夏令营千人选拔中进了前50。
这样的履历，对一个几岁的小朋友来说，真的足够优秀了。
可这样，她自己却觉得，这还不够，还需要自己给自己压力，原因是：
别人都在学习，自己不进步就是退步了。
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这部纪录片所说的教育情况虽然出现在香港，反映的却是一个共通的社会问题。
不仅是普通人家，就算是明星或是富豪的小孩也不能幸免。
霍启刚和郭晶晶5岁的儿子霍中曦，同样要被爸妈牵着参加“幼升小”面试。
虽豪门出生，霍中曦也要和其他小朋友一样，被各种培训班占据大量时间。
同样被培训班占据时间的还有刘恺威的女儿小糯米。
每次港媒拍到的照片，都能看到爷爷和爸爸抱着小糯米参加各种兴趣班。
有各种资源、资金和光环加持的富二代、星二代们尚且如此，那作为普通家庭的孩子，除了更加努力，似乎也别无他法。
而面对激烈的竞争环境，有38.3%的小学家长表示子女每天游戏时间不足一小时。
19.1%家长更表示子女每天完全没有娱乐时间。
孩子们也是胆战心惊，他们根本不知道为什么要学这些东西，只知道这是父母的意思。
但是，以快乐为代价的孩子们，最后就一定能赢在终点线吗？
答案，一定是否定的。
不论是影视剧，还是我们的身边，都不缺少这样教育失败的例子。
不同背景的孩子，起跑线本就不一致。
“为了你好”的强迫行为，对孩子来说，是一场灾难。
家长们与其给孩子报各种各样的兴趣辅导班，倒不如认真想想孩子需要什么。
陪伴、鼓励、安慰、帮助、尊重，比一味通过剥夺孩子的天性和权利来达到揠苗助长的效果要好得多。
理解孩子真实的内心世界，顺应孩子的成长规律，才能让孩子更好地成长。