艾就如何选取有效吸收点
夫针须师乃行，其灸凡人便施。——《小品方》
早在晋隋时期，陈延之在《小品方》中便指出：“夫针须师乃行，其灸则凡人便施。为师解经者，针灸随手而行：非师所解文者，但依图详文者，但逐病所在便灸之，皆良法，但避其面目，四肢”显露处，以创盘（瘢）为密耳。“说明灸法的操作简单，患者可以看看介绍灸法的图文，知道何病应该取何穴、穴位的位置及施灸方法便可以自己用灸治疗，不一定非由医生操办。”所以说艾灸适合大众人群，可是艾灸选穴要点你知道吗？
相信一些灸友或同学通过一段时间的认真练习实操，相信绝大多数朋友都已深得无为灸法之要领；无为灸重视穴位（吸收点)的取用，吸收点取得好，往往能使灸效事半功倍。有灸友反应:“我在巡经扫灸过程中往往能发现多个吸收点，一时竟不知该选哪个是好，这让我很是纠结!”诚然，上面那位灸友所问甚好；当我们施灸经验不足，对灸法的认知感悟不多，手感还不稳定的情况下，确实会出现上面朋友所说的苦恼；无妨，保持平和的心态，多学习，多思考，多实践，知行合一，假以时日，必能得灸法之精微！今天与大家聊一聊，如何在施灸过程通过以下方式合理选取最佳吸收点！
1、随症取穴，当患者寻您施灸时，多伴有症状不适的主述，通过查体切脉，四诊相参，这时候取穴就已经出来了。其实一个善于学习思考，经验丰富的灸师通过患者主述也可以很快的明确取穴；举例:有一个多年胃病史的患者来寻您施灸，主述常年胃脘不适，且反酸明显，这时候脑袋里面瞬间可以反应出来的穴位就有中脘、梁丘；腑会中脘，腑病皆可治此；胃反酸，用现代医学通俗点讲多伴有胃粘膜破损糜烂等问题，梁丘为足阳明郄穴，有非常好止痛消炎之功效！抓住胃病，胃反酸这两个关键点，随症取用中脘、梁丘往往临床都能取良效！若患者常年胃脘不适，胃胀不消化；这时候则可根据胃脘不适，胃胀不消化两个主述症状选用中脘、足三里（增强胃蠕动），亦可获良效！根据患者症状，随症取穴也是一种选择最佳吸收点的方式！
2选用特效穴随症取穴中还有一种取穴法往往也能获奇效，那就是特效穴取用！举例:临床所遇妇女经水不断、淋漓数月有余，遍尝多法而不效，后为其施灸交信、隐白；初灸，患者无明显灸感，第二日经水淋漓有些许减少；再灸，亦无明显灸感，但患者明显感觉经水淋漓减少，已有收敛之势；后续复灸，数月隐疾，灸法不期周许而疗毕！无为灸重视灸感传导，以期气至病所而疗疾；临床有时选用特效穴虽然灸感传导不明显，但往往能获奇效，由此可见艾灸调神愈疾其本质！临床有时遇中气下陷之脱肛，灸百会；皮肤白斑，灸侠白，失眠多梦，灸魂门；喜笑乱语，灸譩譆等等特效穴的选用不胜枚举！施灸过程中随症取穴，取用特效穴是一种非常好的选取最佳吸收点的方式！
3、根据患者灸感强弱选穴当为患者施灸时，有一定被灸经验的患者往往能明显感觉到灸感传导强弱的明显与否；举例长年胃脘不适的患者，为其扫灸中脘水分一带，中脘水分吸感尤强，定灸中脘，虽有灸感，患者气至病所之感不甚明显，后其自言换灸水分，灸半时许，患者自述热感串至整个胃部，感觉无比舒爽，后为其定灸水分处，灸效喜人！遇到上述情况时，当被灸者也有很好的“无为灸被灸者”水平时，这时候根据被灸者灸感传导强弱与否选许最佳吸收点也是一种非常好的方式！以人为本，以病为师；灸师与被灸者良好沟通，默契配合，往往也是艾灸灸效的加分点！
4、根据施灸时间长短选穴很多朋友平日奔波于事业工作和家庭琐事，能为自己抽出的闲暇之时甚少，有些朋友则是定期会抽出时间来为自己做养护；毕竟人生是一程长跑，如果很快跑到终点，那人生也就结束了！平时定期抽出时间艾灸是一个非常好的养护手段！当您施灸时间有限，有时可能只有一小时或两小时；像这样灸时较短的建议选取一些对症且容易产生明显灸感的吸收点，这样往往能迅速缓解症状，改善整体精气神的作用也较为明显！当您单次施灸时间或多次持续施灸同一穴位时间较久时，建议选择那些对症且有针对性但灸感不是很明显的穴位（灸处不烫，即有灸感），灸这些位置的时候，初灸可能灸感不明显，但持续施灸时往往会获得相当出人意料之外的可喜灸效，艾灸本来的作用就具有改善个人体质的功效，持续施灸上述穴位时，犹如厚积薄发一般，当灸量到了一定的程度，被灸者的身体往往会发生翻天覆地的变化，临床长期坚持施灸此类穴位，其远期疗效真真妙不可言！在施灸过程中，根据施灸时间长短选穴也是选择最佳吸收点的一种方式！
5、根据灸师手感强弱选穴一个优秀且经验丰富的的灸师是完全可以通过患者的主述和经验来为患者选取最佳吸收点的！经验丰富的灸师，其手感稳定，对于艾灸的领悟与认知程度也更加深刻，在其为您施灸时，通过手法探查即可为您确定最佳吸收点，由于被灸者的“被灸水平”还达不到灸师的水平，这时候您只需要根据灸师的手感强弱与否选穴即可！当被灸者对艾灸没有深入了解的前提下，根据灸师手感强弱与否选穴也是选取最佳吸收点的方式！以上均是为各位灸友或同学施灸时如何选取最佳吸收点提供的一些思路，论述若有未涉及之处，可一起交流学习!