“邀约”如何利用孩子的玩心暑假给英语加点料?!
进入考试周,麻麻们是不是各种抓狂焦虑?
其实,比考试更焦虑的是——
暑假即将来临!
漫长的两个月,家长们各种百爪挠心:
暑假怎么过???
如何妥善安置家中的熊孩子!!!
一个世纪前,美国教育研究者发现了一个令老师们很糟心的现象,还给它起了个名字:“Summer learning loss”("暑假学习退步")。其实中国古人早就发现了这个规律,并用一句话就把原因现象概括了:“学如逆水行舟,不进则退”。
不过,美国人喜欢用数据说话,对此很认真地做了研究,得出的结论令家长心痛不已:
暑假后,孩子们的学业平均倒退了2-3个月!
老师们也好郁闷:
暑假后的新学期,老师平均要花4-6周时间来复习上学期的内容。
还有更不好的消息是:
年级越高,暑期学习退步的表现越明显。
数学不好的孩纸可能要哭晕了:
在数学上的退步要远大于在语文上的退步,因为暑期里面对数学概念的应用要远远少于语文。
种种研究结论吓坏了美国人,他们甚至成立了一个“美国暑期学习协会”接着研究。他们发现:贫困家庭孩子的暑期学习退步要远远大于中产阶级以上家庭的孩子,这也是造成他们在新学期内学习差距继续拉大的重要原因!
研究了那么多,
难道要让孩子们在暑假上各种补习班吗?
难道不能让平时努力学习的孩纸们放松一下疯玩两个月吗?
说好的会玩才会学呢?
其实,教育专家们并不赞成孩子们在暑假继续保持高压状态。
就连奥巴马在任时企图缩短暑假时间遭到无数反对。
玩是孩子的天性,会玩才能会学。
儿童脑科学研究发现:一个不会玩的孩子,他的思维活跃度远低于会玩的孩子。所以说,玩心并不是洪水猛兽;恰恰相反,爱玩带来的浓厚兴趣才是最好的老师。
举个栗子。
美国儿童心理学家研究早已经发现:游戏能极大地促进孩子语言的发展。他们认为儿童最复杂的语法和语言符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握得最快。游戏提供重复练习语言以及学习新词汇的机会,使低龄儿童学得有趣和自然。
那怎么才能让孩子在暑假一边玩一边继续保持大脑学习状态呢?
对于孩子的玩不是需要约束,而是需要引导,需要鼓励。
如何在暑假期间有技巧地利用孩子的玩心学会更多呢?
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如何有技巧地利用孩子玩心
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