夫妻“各司其职”，促孩子发展出自主成熟人格

家庭结构三角关系对应的第三条边是“配偶教育”。时下，越来越多的人开始重视“配偶教育”。这是因为大家开始理解夫妻关系的好坏决定着家庭氛围的好坏，这对成长中的儿童至关重要。

父母是孩子生命中的第一任老师，也是最关注孩子的亲人。研究显示，父母关系和言谈举止对于处于模仿性最强的幼儿影响很大。一般来说，生长在父母和谐的家庭环境里，孩子能够发展出较理想的自主成熟人格。相反，生活在父母经常争吵的家庭氛围中，孩子就会欠缺安全感，而且容易吸收上一代的焦虑情绪，从而影响人格的完善。

在健康、正常的家庭关系中，妈妈是情感的代表，爸爸是理性的代表，孩子靠情感来滋养内在的生命、靠理性来发展外在的世界，且二者必须同步进行。这样的序位才会让孩子真正有安全感并感受到重视。

新婚燕尔，夫妻沉浸在幸福两人世界，家庭生活中矛盾较小。新生婴儿给小家庭增添了快乐，但同时也让夫妻间遭遇新的、更多的困扰和羁绊。夫妻生活从此以宝宝为重心，生活作息从此不同。

从深层次的角度来看，初为父母者因孩子引发的冲突，往往是两种家庭文化能否在孩子身上延续的较量。每个人都在一个特定的“原生家庭”中长大，家庭文化的基因会通过分离、配对、重组，植根于夫妻双方的意识深层中，影响到双方的内在感觉和价值判断。如何破解养育孩子过程中出现的矛盾，是“配偶教育”面临的第一道难题。

首先，一个健康幸福的家庭，夫妻关系应处于第一位。夫妻关系和睦，能给孩子良好的家庭环境，孩子就会感到安全与爱；父母双方能够给孩子比较均衡的爱，孩子能从父母那里同时学习到男人和女人的优良品性和气质，这对孩子未来成长是非常重要的。

其次，夫妻要坐好各自的位置。简单地说，就是夫妻双方各有各的责任，要各司其职。什么叫错位?即妻子坐在丈夫的位置，丈夫坐在妻子的位置上。当然，有时候也会出现“错位的和谐”。但在大多数情况下，夫妻回归各自的本位，本身是一种生活艺术。

最后，夫妻像一个小团队，彼此之间不是竞争对手而是合作伙伴。要使小团队发展良好，就要不断沟通、协调和整合。一旦发生争执，就应该把事情摊开来讨论，在互动乃至妥协中寻求双方都认同的教育方式。