博士为母扫大街,9岁孩子为妈妈收垃圾桶,您的家庭教育做到了吗

文 / 开拓之路
2017-08-27 17:09

相比于成“才”,我想更应该让孩子成“材”。

学会多元方程的解法,却不会合理使用自己手里的生活费,总是拆东墙补西墙;学会背诵唐诗宋词,却不会写一封家书;在家里衣来伸手饭来张口,却不会做熟一顿饭或者洗一件周一弄脏的衣服。

孩子并不是温室里的花朵,只不过是你把温暖的帐篷遮在了他的头上。告诉孩子生活是什么样子,你的孩子才能更好的成长。

人类的言谈举止和做事能力之所以千差万别,教育所起的作用要远胜过其他任何事物。如果这种说法的确像我所相信的那样完全正确,那么我们就有理由得出下面的主张:我们应对孩子精神方面的形成给以重视,而且应当及早开始,因为那会影响他们的一生一世。无论他们做事是好是坏,人们对此是赞扬还是责备,都和他们所受的教育紧密相连。当他们做错了什么事情时,人们便会说,那跟他们的教养有关。

博士为母扫大街,9岁孩子为妈妈收垃圾桶,您的家庭教育做到了吗

作为家长我们必须明白这样一个教育原则,做事先做人,而做人先培养习惯。儿童的时候培养孩子良好的习惯,将来才能使其成为一个真正的全面发展的人。对于孩子来说,要成就学业、事业,要拥有美好人生,必须养成良好的习惯。而这种习惯要及早的培养,否则等到孩子大一点就需要用棍棒体罚的方式来矫正,并且效果不是非常好。

博士为母扫大街,9岁孩子为妈妈收垃圾桶,您的家庭教育做到了吗

为此给家长们如下建议:

1.让孩子从小就做一些力所能及的事,培养孩子的动手能力。这是孩子脱离父母的溺爱、走向成熟的必经之路,从心理上剪掉孩子的脐带,不要让他们成长在家长的襁褓里,因为我们的孩子最终是要独立的。

2.让孩子做一些家务活。既可以培养孩子的自理能力,也可以让他感受生活的责任,从小培养孩子的家庭责任感,同时也让孩子体会家长的辛劳,潜移默化中让孩子懂得孝敬父母的道理,这也是对一个孩子综合素质的要求。

3.让孩子多和同龄的孩子接触、玩耍。不要因为孩子可能会发生冲突而禁锢孩子的自由,这样的过度保护只会让孩子脱离社会、脱离现实,这样的孩子最容易成为“成人宝宝”。

4.当孩子遇到问题时,和孩子一起讨论,引导孩子解决问题,而不要直接提出解决方案,甚至帮孩子做。

对孩子来说,解决问题的结果不是最重要的,真正重要的是让他学会独立思考,享受解决问题的过程带给他的成就感,这不但可以促进能力的培养,促进智力的房展,更重要的是对人格的完善起到促进的作用。

这是教育的根本所在。

博士为母扫大街,9岁孩子为妈妈收垃圾桶,您的家庭教育做到了吗