【高阳妇幼•科普】如何判断宝宝是否发育迟缓？这些信号，家长们要重视起来

作为家长，总是很关心、在意宝宝的发育是否正常、是否健康聪明。其实，每个宝宝都有自己独特的成长节奏，不能因为这些就证明你的孩子发育有问题。但如果各项症状发现孩子发育确实出现迟缓，且低于同龄宝宝的时候，就需要警惕了。

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如何判断孩子是否发育迟缓？

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体格发育落后，儿童的身高低于同性别和同年龄以及同种族儿童平均身高，或每年生长速度低于五厘米的孩子，家长就要特别的注意了，及时带孩子进行必要的检查，看看是什么问题。

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运动发育落后，也会被叫做是精神运动发育落后，也就是孩子出现一系列的运动或智力技能的落后，达不到正常发育的要求，很多的时候都是由于损伤引起的。

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语言发育落后，儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下和听力障碍以及构音器官疾病，或者是语言环境不良等因素都是儿童语言发育迟缓的常见原因。

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智力发育迟缓，大脑发育迟缓会有外在的表现，通常可表现为异常哭闹或异常安静，或者是表情呆滞，还会有面容上的异常，比如流口水、舌头拖到嘴外边、表情呆滞等，这些细节家长都要及时关注。

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心理发育迟缓，宝宝在心理发育方面的问题，主要体现在社会的能力、适应能力等，与外界的沟通存在一定的异常等，这个可以通过精确的测试来判断分析。

生长发育迟缓表现往往是多方面的，多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话，那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓，应该向儿科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。

如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

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0-12个月宝宝发育迟缓的症状

0—3月时宝宝的身体软弱无力或者非常僵直；不会抬头或抬头有困难；啼哭声音异常，突然的尖叫或是过份安静都是不正常的。

4—6月时有支撑的情况下也不会坐；对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头；不会抓握，不会伸手够玩具；不会抬头或抬头有困难。

7—9月时被拉起成坐姿后，头抬不起来；到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重；常流口水，清醒时有磨牙动作。

10—12月时对周围人物和环境没有兴趣，缺乏情感依恋；满12个月还不会爬，有支撑也不会站；10个月时不能呀呀学语，发音也不清晰。

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1-3岁宝宝发育迟缓的症状

满15个月大的宝宝：

15个月大的宝宝应该有以下能力：

（1）独自站立，不惧摔倒练习走路；

（2）手指捏物品，伴着儿歌旋律拍手；

（3）知道找东西，喜欢在纸上涂画；

（4）有意识喊“妈妈”，理解各种基本指令；

（5）平行游戏，开始对要求说“不”。

这些现象需要警惕：

看上去不明白家中一些常见物品的作用；

不会模仿声音或行动；

不会把东西放到容器里；

不会用食指指东西；

不理解“不”的含义，制止或拒绝他时没任何反应；

听不懂基础的指令，比如妈妈说“爸爸在哪里”，不会用眼睛转向爸爸的方向，也不会用手指出。

满18个月大的宝宝：

这个月的宝宝的突出特点是：

（1）独立行走，能蹲下做事；

（2）小手更灵活，能用敞口杯喝水；

（3）喜欢藏猫猫，较长时间专注游戏；

（4）喜欢听故事，能说出故事中的三到五个字；

（5）更加独立，会试探你的反应。

有以下现象，需要警惕：

不会走，学会走路后几个月只能用足尖走；

不会搭起两块积木；

不能讲5个单词，不会模仿动作或发音，一次说的字无法超过15个；

不会指认自己的五官或身体部位；

不会指着东西表达想要的意愿。

满2岁的宝宝：

这个月龄宝宝的突出特点是：

（1）学会跑，能站稳踢球；

（2）扭动门把，喜欢积木游戏；

（3）记忆更强，可以看图画书了；

（4）自己组词，开始说电报语了；

（5）会说“我的”，执拗降低理性出现。

以下现象需要警惕：

2岁无法学会从脚跟到脚尖的走路方式；

2岁后无法推动带轮子的玩具，经常跌倒，不会上楼梯；

不能搭起超过4块积木的塔；

不会模仿大人使用物品，比如模仿大人拿梳子梳头等；

2岁后一直流涎，语言不清，听不懂一些简单的指令，不能使用2个词的句子，不能用短语交流；

对其他孩子没有兴趣，与母亲分开时非常困难。

3岁大的孩子

这个月龄宝宝的突出特点是：

（1）全能运动员，尤其喜欢玩球；

（2）心灵手巧，会用剪刀会折纸；

（3）认知能力强，能搭复杂的积木建筑；

（4）语言丰富，能简单说出自己的经历；

（5）感情丰富，能理解他人想法。

以下现象需要警惕：

不会做出双脚齐跳的动作；

仍然无法独立上下楼梯；

3岁不会模仿画圆圈；

摆弄小物体时有困难，对玩具没有什么兴趣；

无法用短句交流，无法理解简单的命令；

不会参与角色扮演游戏，回避视线交流。

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0～1岁宝宝的生理发育特点：

1体重：

3个月时体重约为出生时的2倍；1周岁时，体重约为出生时的3倍。

2身长：

1周岁时，平均增长25～26厘米，约为出生时的1.5倍。

3脑重：

从出生时的350克左右到1周岁时的950克左右，是一生中脑发育最快的时期。

4视觉：

满3～5周能看清距离1～1.5米的物体，满3个月能达4～7米，6个月起能注视远距离的物体，如飞鸟、月亮等。出生便有颜色视觉。

5听觉：

出生后听到响声就有反应，4～5个月能分辨熟悉和不熟悉的声音，1周岁能和成人一样分辨声源。

0-3岁是儿童早期发展的重要阶段，是人类大脑发育的最快时期，也是可塑性最强的时期。因此，在宝宝早期成长的过程中，一旦发现发育偏离，应及时给予早期干预。

对于家庭来说，任何1%的几率对自己都是100%，一定要引起足够的重视，不要觉得孩子小或者各种各样的原因就对孩子出现这些问题还不太注意，如果大一点以后再重视的话，可能一切都晚了。